Recherche de candidats pour projets
Autisme Montréal n’est associé d’aucune façon aux projets de recherche présentés sur cette page.
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Bonjour à tous,
Dans le cadre de mon mémoire de maîtrise en psychoéducation à l’UQO, je suis à la recherche de personnes âgées de 14 ans et plus ayant un frère ou une sœur autiste.
Je travaille actuellement sur un projet qui vise à mieux comprendre l’expérience des frères et sœurs qui grandissent avec une personne autiste. Cette recherche permettra de donner des recommandations sur des façons d’améliorer les services actuels afin qu’ils répondent aux besoins des membres de la fratrie des personnes autistes.
La participation à cette recherche consiste à remplir un questionnaire en ligne, de façon anonyme. Nous ferons tirer 10 cartes cadeaux de 25$ parmi les participants.
Pour participer à cette étude, les participants doivent :
1. Être âgé(e)s de 14 ans et plus
2. Avoir un frère ou une sœur autiste.
Si vous souhaitez participer, ou si vous connaissez des personnes qui seraient intéressées à participer, SVP partager le lien suivant pour avoir accès au questionnaire:
https://sondages.uqo.ca/index.php/611792?lang=fr
Afin de respecter la confidentialité des participants, SVP ne pas «identifier/tagguer» les personnes directement sur la publication.
Merci beaucoup pour votre aide!
Audrey-Ann Cholette
Étudiante de maitrise en psychoéducation
Université du Québec en Outaouais
514-815-6721
Le projet ci-joint est sous la supervision de Claudine Jacques, Ph. D., professeure au département de psychologie et psychoéducation de l’Université du Québec en Outaouais. Le projet a reçu l’approbation du Comité Éthique de la recherche de l’Université du Québec en Outaouais. Pour toutes questions d’ordre éthique, communiquez avec André Durivage au (819) 595-3900, poste 3970, président du Comité d’éthique de la recherche de l’Université du Québec en Outaouais.
Nous recherchons des adolescents âgés de 14 à 17 ans ayant un TSA (et leurs parents)
Éducation sociosexuelle : Quelle place occupe les parents?
Recherche d’une famille pour un entretien
Pour plus d’information contactez :
Caroline Pharabot caroline.pharabot@free.fr
Projet de maison pour personne adultes présentant un TSA semi-autonomes
Je suis la maman d’un adulte autiste et je souhaite mettre sur pied une maison qui saura abriter une dizaine d’autistes adultes semi-autonomes. La maison fournira les éducateurs spécialisés nécessaires à l’organisation du quotidien de nos enfants. Je me donne 10 ans pour monter ce projet.
Je suis à la recherche de parents qui aimeraient travailler sur la concrétisation de ce projet.
Pour me rejoindre: tardifjocelyne@gmail.com
Jocelyne Tardif
Recherche de participants
Étude sur la régulation émotionnelle et l’anxiété chez les enfants présentant un trouble du spectre de l’autisme.
Buts de la recherche : Cette étude cherche à explorer les liens entre les possibles difficultés de régulation émotionnelle et certaines caractéristiques d’anxiété chez les enfants ayant un diagnostic de
TSA.
Recherche de participants
La doctorante Chanelle Lefebvre est présentement à la recherche de participants pour sa thèse doctorale qui porte sur le lien entre le sentiment de compétence parentale et les services reçus chez des pères et des mères d’enfants âgés de 2 à 12 ans ayant un trouble du spectre de l’autisme.
Vous correspondez aux critères ci-dessous ? Répondez au questionnaire via le lien suivant :https://interceptum.com/s/fr/SentimentCompetenceTSA
Recherche de participants
L’orientation vers un système de communication alternatif et augmentatif, lorsque l’imitation rentre en jeu chez les personnes ayant un Trouble du Spectre de l’autisme.
Pour obtenir plus d’information ou pour participer,veuillez communiquer avec Laurine Mavel au
514-430-6231 ou à laurine.mavel@gmail.com
Recherche de participants
L’équipe de recherche du professeur Marc Lanovaz de l’Université de Montréal est à la recherche de 6 enfants non verbaux entre 3 et 10 ans ayant un trouble du spectre de l’autisme (TSA) habitant à Montréal pour participer à un projet portant sur le stress physiologique et les comportem
ents répétitifs (voir https://www.labrl.org/?page_id=126&lang=fr). La participation implique 15 visites d’une étudiante à votre domicile pour compléter des questionnaires et collecter les données sur des comportements répétitifs dans diverses situations. Pour obtenir plus d’informations ou pour participer, veuillez communiquer avec Marie-Michèle Dufour à l’adresse suivante : marie-michele.dufour@umontreal.ca«
Recherche de participants
L’équipe de recherche de Marc Lanovaz, professeur à l’Université de Montréal et chercheur au CHU Ste-Justine (voir www.labrl.org), est à la recherche de 5 familles d’enfants de 3 à 6 ans ayant un TSA de la région de Montréal pour participer à un projet qui s’intitule, « Utilisation de l’enseignement parental interactif par ordinateur pour implanter l’extinction graduée afin d’améliorer le sommeil d’enfants ayant un TSA ». Les enfants qui participent au projet devront présenter des comportements problématiques (p. ex., crier, se lever) lors du coucher. La participation implique le suivi d’une formation en ligne ainsi que la mise en place d’une intervention s’échelonnant sur deux à trois semaines, à tous les soirs.
Pour obtenir plus d’informations ou pour participer, veuillez communiquer avec Jasmine Paradis au (514) 971-9476 ou à jasmine.paradis@umontreal.ca.
Recherche de participants
PÈRES DE JEUNES ADULTES AYANT UN TSA
Si vous êtes le père d’une jeune adulte (16-25 ans) qui présente un trouble du spectre de l’autisme sans déficience intellectuelle associée, je vous invite à venir discuter avec moi pendant une rencontre d’environ 90 minutes pour parler de vos perceptions quant à votre rôle de père et votre relation avec votre fils. Vous devez avoir eu la garde légale au moins jusqu’à son adolescence.
Votre fils doit avoir entre 16 à 25 ans et ne pas présenter de diagnostic de déficience intellectuelle associé.
Pour me contacter :
Simon Delorme 514-616-2360
delorme.simon@courrier.uqam.ca
Recherche de participants
Améliorer les conditions de sommeil de l’enfant vivant avec le trouble du spectre de l’autisme grâce à un aménagement réfléchi et personnalisé de sa chambre
Le présent projet de recherche, Améliorer les conditions de sommeil de l’enfant vivant avec le trouble du spectre de l’autisme grâce à un aménagement réfléchi et personnalisé de sa chambre est financé par le Programme d’aide à la recherche est au transfert (PART). Il est mené par une équipe multidisciplinaire du Centre de recherche pour l’inclusion scolaire et professionnelle des étudiants en situation de handicap (CRISPESH), un centre collégial de transfert de technologie (CCTT) affilié au Cégep du Vieux Montréal et au Collège Dawson.
Lettre information parents Lettre information experts
Recherche de participants
Projets en cours – Laboratoire de recherche comportementale appliquée
Recherche de participants
Étude sur le trouble du spectre de l’autisme et la transition entre le secondaire et le cégep
L’objectif de la recherche : Vous êtes invité à participer à un projet visant à explorer les perceptions des étudiants ayant un trouble du spectre de l’autisme quant à leur transition vers les études collégiales.
Votre participation : Une entrevue d’une durée de 90 minutes à votre domicile, au sein d’un local de votre établissement collégial ou dans un local de l’Université du Québec à Montréal. Pour votre implication, une compensation financière de 30$ vous sera remise à la fin de l’entrevue.
Pour participer à l’étude, vous devez :
1. Être âgé de 18 ans ou plus ;
2. Avoir reçu un diagnostic de trouble du spectre de l’autisme ou de trouble envahissant du développement;
3. Être inscrit dans un programme d’études collégiales et l’avoir débuté.
Si vous êtes intéressés, pour toutes questions relatives à cette étude ou pour obtenir de plus amples informations, veuillez contacter Roxanne Breton-Monmart au (514) 688-6334 ou par courriel au bretonmonmart.roxanne@courrier.uqam.ca
Recherche de participants
Étude sur les expériences des mères lors des transitions de leurs enfants dans l’adolescence
et la vie adulte
Pour plus d’information: Lettres aux parents
Recherche de participants
Pour plus d’information:
Dr. Amina Abomriga, DMD
Graduate Student (MSc)
Division of Oral Health and Society,
Faculty of Dentistry, McGill University
2001 McGill College, Suite 500,
Montreal, Quebec H3A 1G1
Email: amina.abomriga@mail.mcgill.ca
Recherche de participants
Recherche de participants
Recherche de participants
Vous êtes parent d’enfant(s) ayant des besoins particuliers? Nous souhaitons vous entendre!
Vous êtes parent d’enfant(s) ayant des besoins particuliers qui fréquentent l’école primaire ou secondaire? Nous vous invitons à participer à cette enquête portant sur votre expérience d’accompagnement scolaire.Pour participer, vous devez lire la lettre d’information ci-jointe et confirmer votre participation en cliquant sur le lien vous menant au questionnaire en ligne. Vous aurez besoin d’environ 15 minutes pour le remplir.Les résultats abrégés de l’enquête seront retransmis à chacune des associations de parents participante.
Soyez assuré que le temps que vous consacrez à cette enquête est grandement apprécié.
Recherche de participants
Votre enfant ayant un Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA) est en maternelle ou 1ère année et vous habitez la région de Montréal?
CONTRIBUEZ À AMÉLIORER LE SOUTIEN AUX FAMILLES
L’UQAM recherche des participants dans le cadre d’une étude financée par le Fonds de recherche société et culture du Québec (FRQSC) et portant sur la transition des enfants ayant un TSA de la maternelle à la
première année. La recherche veut saisir le vécu unique des enseignants et des parents pour soutenir la scolarisation de l’enfant ayant un TSA. Une partie de la recherche consistera à utiliser un Ipod pour prendre des photos, enregistrements ou vidéos que vous choisirez de partager avec nous lors de deux entretiens (cette année scolaire, puis la suivante) sur vos pratiques parentales pour aider votre enfant dans sa transition. Vous pourrez garder cet IPod en remerciement de votre participation. Si vous êtes intéressés ou si vous avez des questions, veuillez contacter notre équipe de recherche à verslapremiere@gmail.com ou Céline Chatenoud, professeure au département d’éducation et formation de
l’UQAM, celine.chatenoud@uqam.ca.
Recherche de participants
Que, pour vous, l’heure des repas en famille soit une occasion de découverte et de plaisir (chanceux!) ou une source (hélas renouvelable) d’anxiété de refus, vous pouvez tous nous aider. Une étude québécoise est en cours actuellement et vise à améliorer la qualité des outils d’évaluation pour les problèmes alimentaires graves. Le projet est simple et ne demande pas beaucoup de temps (une heure au total). Il suffit de remplir 2 questionnaires (disponibles en français seulement) concernant l’alimentation de son enfant/adolescent et de les renvoyer par courriel, au plus tard 30 jours après avoir reçu les documents. Nous sollicitons votre participation, que vous ayez ou non des inquiétudes liées à l’alimentation de votre enfant âgé de moins de 18 ans. Plus nous aurons de familles ayant des expériences de repas différentes, plus nous pourrons analyser ce qui les distingue et plus nous pourrons développer des outils d’évaluation qui seront sensibles à ces différences.
Si vous êtes intéressé à participer, ou si vous avez des questions contactez-moi, Lyza Bujold, étudiante responsable de ce projet, par courriel à l’adresse suivante: projet.papor@gmail.com. Il me fera alors plaisir de vous transmettre de plus amples informations et ce, sans aucune obligation de votre part.
Merci à l’avance de votre implication et de votre intérêt,
Lyza Bujold
Étudiante à la maîtrise en ergothérapie à l’Université de Montréal